O Ensino Religioso como parte elementar da formação integral

Ademildo Kuhn

doi:10.22351/et.v44i2.558

O Ensino Religioso como parte elementar da formação integral

Ademildo Kuhn

Resumo

O ensino médio passa atualmente por um momento de grande importância em virtude de sua inserção na educação básica garantida através da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pretende-se colocar neste artigo a compreensão do ponto de vista legal e seus objetivos. Inicialmente procura-se mostrar a função específica do ensino médio dentro da sua nova definição. Dentro desse estudo apresenta-se também a opinião de diversos educadores em relação aos pressupostos fundamentais da educação, seus elementos e sua relação com a questão da formação religiosa.

Palavras-chave

Ensino religioso

Texto completo:

PDF

DOI: http://dx.doi.org/10.22351/et.v44i2.558

Direitos autorais

Este periódico está indexado no Portal do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER/IBICT), no Latindex (Sistema Regional de Informação em Linha para Revistas Científicas da América Latina, Caribe, Espanha e Portugal), na ATLA Religion Database, publicado pela American Theological Library Association, Chicago, Illinois, EUA, no Portal de Periódicos da CAPES, no Sumários.org, no DOAJ (Directory of Open Access Journals), na Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico - REDIB (Plataforma Open Access de Revistas Científicas Eletrónicas Españolas y Latinoamericanas), Google Acadêmico e no Catálogo da Biblioteca da Faculdades EST. Cadastrado no Diadorim, diretório de políticas das revistas científicas brasileiras sobre o acesso aberto aos artigos por meio de repositórios institucionais.