Escolas comunitárias: sua história, suas crises, suas chances e tarefas

Gisela I. Waechter Streck

Resumo


O título descreve bem o enfoque do artigo. A autora faz uma breve análise da história da educação no Brasil, como pano de fundo para a história das escolas comunitárias no âmbito das igrejas luteranas entre os imigrantes alemães do sul do Brasil. Num segundo momento, trabalha o momento atual da educação particular e comunitária, desde o ponto de vista da responsabilidade educacional das igrejas.

Palavras-chave


História da educação no Brasil; Escolas comunitárias; Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB)

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DOI: http://dx.doi.org/10.22351/et.v37i2.789

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